作为北京工业大学的一名青年教师，每年都有机会进入学校人才库，成为学校跟踪滚动培养的对象。这是该校人才工程的重要举措之一。

积极引进高层次学术带头人，是北工大促进高素质队伍建设和优势重点学科建设的重要手段。1996年以来，针对学校教师队伍中在学术领域有影响的学科带头人不多、45～55岁的教师大都只从事本科教学、专职科研人员过少的现状，北工大面向社会公开招聘高水平教师，并努力发挥高层次学术带头人的作用，推动创新团队的建设。

与引进外来人才相比，充分挖掘和大力培养现有人才尤为重要。北工大积极推进科技体制改革，完善校、院两级科技管理体制，在全校范围内依据各学院自身的条件，逐步推行学科带头人负责制，并以学科带头人为核心、以学科方向或科研为基础，强化梯队、团队建设，并在“211”经费投入和校内资源分配等方面给予大力扶持。

除改革分配制度、实行优惠政策、启动竞争机制外，北工大还通过出国培训、青年基地建设等措施，加强对中青年人才的培养。如建设科技人才库，每年遴选一批重点学科的人才进入人才工程库，进行跟踪滚动培养；通过人才工程项目的资助，分层次、科学合理设岗，增强学校关键岗位对优秀人才的吸引力；有重点、有倾向地扩大学科带头人队伍，要求受资助的学术骨干3～5年内，在学科发展、专业造诣、队伍建设方面有所成就等。

北京工业大学已发展成为以工为主，理工、经管、文法相结合的多科性大学，现正朝着全面建设国内一流教学研究型大学的目标而努力。