“十四五”期间，学校坚持以高水平学科建设为龙头，深入推进“双一流”建设进程，扎实推进国家一流学科、北京高校高精尖学科建设，聚焦国家与首都重大战略需求持续优化学科布局，形成“一流工科、优势理科、特色文管、精品艺术”的学科生态体系，学科实力和整体办学水平全面提升。改革与发展规划处处长、一流学科建设办公室主任钱霙婧为师生解读“十四五”时期学校的学科建设工作。

问：习近平总书记在党的二十大报告中指出，“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。” “十四五”期间，学校通过哪些关键举措带动了整体学科水平的系统性提升？学校重点打造的一流学科（或学科群）有哪些、取得了什么成效？

答：学校通过实施“双一流”建设行动计划、“学科分类与交叉机制建设”行动计划、“统筹优化学科布局”行动计划 、“基础理科夯基筑本”行动计划等，打造前沿交叉学术特区重点突破专项，形成了一批具有世界一流发展潜力的学科，一批具备冲击国内一流的储备学科，一批固本强元的基础性学科和潜力特色学科，实现学科建设高质量发展。

学校紧抓“双一流”建设与北京高校高精尖学科建设契机，持续深化“现代城市建设与环境工程”一流学科群建设，纵深推进材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程、光学工程高精尖学科发展，打造以优势学科为引领、多学科协同发展的学科生态体系，全面带动学科水平整体提升。“十四五”期间，在教育部最新一轮学科评估中取得突破，土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程稳居国内一流学科行列。工程学、材料科学新晋ESI全球前1‰学科，生物学与生物化学、社会科学总论、物理学、地球科学、临床医学、数学6个学科新晋ESI全球前1％，ESI全球前1%学科数已达11个。在2025年软科世界大学学术排名中，北工大跻身全球前300，位列中国内地高校第36-54位。

问：“十四五”期间，北工大始终为服务国家战略需求和首都“四个中心”功能建设，为建设教育强国首善之区贡献力量。请您结合具体的学科增设、整合或升级举措，介绍学校是如何精准对接国家战略、区域发展或产业升级需求来调整学科布局的？

答：学校紧密围绕国际科技前沿、国家重大战略需求和首都高精尖产业体系，不断提升学科布局与首都发展功能定位的匹配度和贡献度。以“做强主流优势学科，引领特色发展”“打造交叉基础学科群，支撑内涵发展”“服务高精尖新产业，实现融合发展”的改革思路，进一步深化学科交叉融合，全面推进学科专业优化调整工作。优化调整成立13个学科型学院、3个基础学科交叉学院、2个产教科教融合新型学院。面向国家和北京市产业发展前沿，建设新能源、人工智能、集成电路、网络空间安全4个新学院。“十四五”期间，新增化学、社会学2个一级学科博士学位授权点，土木水利、材料化工、环境资源、机械、电子信息5个博士专业学位授权点， 知识产权、生物医药2个硕士专业学位授权点，1个自设交叉学科学位授权点。

问：面向世界科技前沿与国家重大战略需求，学校将发展交叉学科作为提升核心竞争力的战略支点。“十四五”期间，学校在交叉学科领域进行了怎样的前瞻布局，取得了哪些项目（或平台）建设进展？

答：瞄准科技前沿和经济社会发展关键急需领域，以任务需求牵引，加强有组织的学科建设，打破学科专业壁垒，创新交叉融合机制，加强新兴学科、交叉学科建设。以北京市属高校新兴交叉学科平台建设为契机，获批建设物质科学与技术新兴交叉学科平台，以材料科学与工程为核心，带动物理、光学、化学、化工等特色学科交叉融合。聚焦“双碳”技术、新材料研发等过程中的制约产业发展的难题和“卡脖子”技术，开展科研攻关，助力北京市高精尖产业升级。成立1个教育部战略研究基地“国家科技创新高地建设战略研究中心”，深化文工、文理学科交叉融合。作为牵头单位成立北京交叉科学学会，推进学科交叉融合服务北京市产业创新发展。

问：在大力布局新兴与前沿学科的同时，学校在夯实基础研究、构建协同机制方面有何重点举措与实质成果？

答：探索基础学科发展新路径，发挥基础学科支撑一流学科纵深发展与一流学科辐射带动基础学科聚焦发展的双向作用，布局谋划理工交叉新路径，实施“理工交叉融合”专项行动，推动学校基础学科与一流学科、优势学科、特色学科的协同高质量发展。“十四五”期间，继2022年首次以第一完成单位在Science期刊上发表重要成果后，2024年进一步在Nature期刊发文取得新突破，已累计在Science、Nature以第一单位或通讯单位发表论文9篇。生物学与生物化学、物理学、数学首次进入ESI全球前1%；化学位于ESI前1.303‰。2025年QS世界大学学科排行榜上榜学科9个，其中理科学科4个，占比45%。数学学科首次以牵头单位获批科技部国家重点研发计划“数学和应用研究”重点专项“揭榜挂帅”项目。化学学科获国家级重大重点项目5项，北京市自然科学奖二等奖2项，中国分析测试协会分析测试科学奖一等奖1项。物理学科在基础研究方面取得多项历史性突破，发表Phys. Rev. Lett.论文实现0到3的突破，Nature和Science子刊论文实现0到6的突破。

问：习近平总书记指出，“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具。”“十四五”期间，学校如何推动人文社科类学科特色化发展、取得了哪些成果？

答：学校探索推动人文社科类学科与一流学科、优势学科、特色学科协同、高质量发展的新路径。依托“国家科技创新高地建设战略研究中心”教育部战略研究基地，探索文工、文理学科交叉融合的智库建设体制机制改革，发挥哲学社会科学育人育才功能，在服务社会中推动人文社科类学科发展。“十四五”期间，取得智库成果54项。每年发布《北京社会建设蓝皮书》《京津冀制造业发展报告》，《北京工业大学学报（社会科学版）》入选CSSCI（2021-2022）。城乡规划学、社会学、交通运输工程等多学科交叉，获第17届北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。设计学学科多次参与庆祝中华人民共和国成立70周年大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、北京2022年冬奥会和冬残奥会、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会等国内重大活动。

问：建校65年来，北工大始终坚持“立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界”的办学定位，走出了一条特色内涵发展的一流大学建设之路。“十五五”时期，学校将聚焦学科发展，作出哪些部署安排？

答：“十五五”时期，学校将聚焦立德树人根本任务，以“筑基石、建高峰、强赋能、布新局”为建设思路，以服务国家战略和首都发展为根本导向，实现学科突破性进展和学校综合实力质的跃升。重点建设强势学科达到国际领先水平；巩固提升优势学科在国内的领先地位，形成核心竞争力；前瞻布局新兴交叉学科方向，培育新的增长极；持续夯实数理化学科根基，强化原始创新能力；推动人文社会科学特色发展，迈上新台阶。通过系统性优化布局与内涵建设，显著增强学科国际影响力，全面增强服务国家战略和首都发展的能力，推动学校跻身世界知名高水平研究型大学行列。

“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，也是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。教育作为国之大计、党之大计，肩负着为民族复兴培育时代新人的历史使命，要为社会主义现代化建设提供坚实的人才和智力支撑。

面向“十五五”，北京工业大学将坚持服务国家战略需求和教育强国首善之区建设，聚焦新质生产力发展与首都“四个中心”功能建设，展现作为新时代高水平研究型大学支撑新时代高等教育发展的责任担当，以高质量发展奋力开创世界一流大学建设新局面，为强国建设和新时代首都发展贡献新的更大力量！