“十四五”期间，学校紧密围绕立德树人根本任务，协同构建“三全育人”工作新格局，聚焦学生全面发展，以“五育并举”为路径，着力夯实思想政治工作体系，大力提升育人实效，打造了一批思政教育精品项目，建强了一支高素质辅导员队伍，培养了一批理想信念坚定、专业本领过硬、勇于担当作为的时代新人。党委学生工作部（学生处、人民武装部）部长高原，创新创业学院常务副院长王丽梅，校团委书记李佳斌共同为师生解读“十四五”时期学校在学生工作方面的成果。
问：“十四五”期间，学校学生工作在价值引领方面是如何“守正创新”，让思政工作更具吸引力和感染力，真正走进学生心里？
答：学校以首善标准落实立德树人根本任务，探索创建“一二三四”育人体系，拓展“大思政”建设新格局。坚持“一个引领”，以高质量党建引领学生思政工作高质量发展，形成学生党员“三力教育”工程、复合型领军人才军-校协同培育计划、新生教育“彩虹桥”等一批思政精品项目。
融合“两翼支撑”，着力夯实学生思想政治教育队伍保障。打造一支政治坚定、数量充足、素质过硬的高校辅导员队伍，凝聚强大思政引领力。全力深耕学生青马班建设，开展主题突出的理论学习、浸润体验的实地教学、知行合一的岗位锻炼、专业指导的社会服务和层次多样的班级活动，培育出了多名“百名研究生标兵”等全国育人示范样本。
聚焦“三项建设”，全面激发学生工作服务新效能。依托“一站式”学生社区综合管理模式建设，聚焦数字化，提升学生大数据服务质量，聚焦个性化，提升精准服务水平，聚焦人本化，提升学生工作服务温度。
突出“四个特性”，打造“五育并举”新高地。注重开展仪式教育，发挥“三个典礼”育人效能，校党委书记、校长为新生讲授“思政第一大课”，不断丰富工大纪念箱、专属学位服等丰盈青春回忆和母校祝愿的系列文化载体。用好学校党建馆、科技馆、文化馆“三馆”矩阵，以文化人涵养学生爱党爱国、爱校荣校情感。
问：学生工作如何具体落实“五育并举”？在德智体美劳五个方面，分别打造了哪些标志性的平台或品牌活动，来促进学生的全面成长？
答：学校强化品牌建设，促进学生德智体美劳全面发展。举办学生党史知识竞赛，打造“三线”发展模式，将爱国主义教育融入育人全过程，坚持寓教于乐与以赛促学相统一，让学习活动贯通全年，累计近5万人次师生参与其中，切实增强思政引领力，提高学生党员理论水平和党性修养推动爱国主义教育和党史学习教育走深走实、落地生根。
依托全国高校首家“小米创新创业工作室”，形成“师+课+训+赛”校企协同人才培养模式，开展分阶递进的创新设计思维、AI科创、产品、精益创业等创新创业训练营，形成“创新精神培育+创业实战导向”的模式，累计培训学生超5000名。
以文化塑造、艺术教育为主线，丰富校园文化生活，累计举办艺术类、文化类、体育类校级活动500余项，院级活动2000余项。打造“工大杯”五球联赛等特色赛事，滑雪协会斩获全国大学生滑雪挑战赛总团体亚军等多项荣誉，棒球社、冰壶社等在各级赛事中表现优异。学生话剧团与北京人艺合作演出，原创舞蹈《点点星火》获全国大学生艺术展演一等奖。校团委获评2024年“北京市五四红旗团委”。
构建三段式高质量“区校协同”志愿服务育人体系，通过志愿服务、社会实践等让学生在实践中锤炼劳动品质，学校志愿服务组织获评多项市级荣誉，社会实践累计派出500余支实践团，斩获大量国家级、省部级奖项。
问：在营造优良学风、激发学生学术志趣和创新能力方面，学生工作系统提供了哪些关键支撑？
答：学校构建全方位、多层次的学业支撑体系，推动学风建设提质增效。创新“4+1+X”校院两级学业指导体系，实施“一心四划”协同育人模式，联动辅导员、班主任、朋辈讲师和专业教师，通过“杰出学子”计划、新生工作坊等激发学生学习动力，累计培育“杰出学子”2254名，获科技竞赛奖项4000余项，星火基金参与率超60%，四级通过率稳居90%以上。
学业辅导精准赋能，年均开展校级学业辅导活动50余场，服务近1.5万人次，构建的多元咨询体系，年服务量约300人，学生总体满意度高达91%。针对学业困难学生，开展“学困生帮扶计划”和公共基础课辅导，高数、线代、大物三大基础课及格率均超90%。相关案例获评教育教学改革示范案例。我校作为学业辅导研究分会秘书处，学校定期组织全市培训与学术年会，搭建高水平交流平台，分会屡获“北京市优秀研究分会”称号。
紧密结合我校人才培养定位和学科专业特色，引领学生投身科学研究和创新创业活动，着力培养高素质创新型人才。“十四五”期间，“星火基金”立项2595项、“国家级大学生创新创业训练计划”立项523项、“鼎新杯”学生创意创新创业竞赛共征集作品2869项。每年举办北京工业大学科技节，共举办384场特色活动，展出537项学生科技作品，累计覆盖5万余名校内外师生。
问：面对学生多样化的成长需求，学生工作构建了怎样的精准帮扶与服务体系？如何确保每一位学生在成长道路上都能获得及时有效的支持？
答：学校在“奖、贷、助、勤、补、免”学生资助体系的基础上，围绕经济帮扶、心理支持、学业辅导、技能发展等四方面，搭建了“资助铸魂”、“励学逐梦”、“助梦启航”、“暖心行动”及“筑梦昆仑”五大资助育人平台。进一步规范各项奖助学金政策，确保做到应助尽助、精准资助，以国家奖助学金、学业奖学金为核心，以校级奖助学金为主体开展精准帮扶与服务，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。学校先后获评首都学生资助典型经验单位、北京市学生资助优秀宣传工作单位，我校学生在各项市级资助活动中表现突出，屡创佳绩。
积极构建全方位、多元化的心理健康工作体系。强化基层阵地建设，启动二级心理辅导站试点建设，2025年实现全校学院全覆盖。大力拓展社区化心理服务网络，在中蓝、通州两校区建成学生社区心理咨询室，开通假期不间断心理热线，确保了心理支持全年无休、服务永远在线。面向辅导员、班主任、导师及学生骨干，开展系列化心理技能培训，提升前端识别与干预能力。针对心理专业队伍，通过系统性的团体督导、个体督导及高阶专业培训，持续强化其核心干预水平。创新推出60余项“菜单式”专题课程与主题团体辅导，实现从“被动应对”到“主动供给”的服务升级。学校荣获“北京高校心理素质教育工作先进单位”、“北京高校心理素质教育特色工作奖”等多项荣誉。
问：为了提升学生的获得感和满意度，学生工作在管理服务数字化、精准化方面进行了哪些有益的探索与升级？
答：学校始终坚持“以学生为本”，搭建线上线下协同一体化服务平台。以“数据跑路、平台搭桥、协同育人、精准思政”的理念为指导，利用大数据分析学生“第二课堂成绩单”，着力打造“北工大学生树”学生数据管理与服务平台，加强数字化赋能高校育人工作及网络思政阵地建设。依托“北工大学生树”企业微信，构建25项分类服务和11个一对一问答渠道，通过智能回复与教师个性化答疑结合，实现业务、师生、服务时间全覆盖。
作为深化“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校，学校促进形成了党建引领、队伍协同、学生参与、全面保障的“四位一体”“一站式”学生社区综合管理模式。建设“一站式”学生社区综合服务大厅，设置15类窗口，办理近30项业务，年均服务学生3万余人次。
此外，年均推出200余篇服务类专题推送，总浏览量超30万人次，既培养了学生主动获取信息的习惯，又形成了“了解诉求、解决问题、优化工作”的闭环管理，让服务更精准、更高效，极大提升了学生的获得感。
问：“十四五”期间，学校在学生科技创新实践工作方面形成了哪些工作机制和培养模式，北工大学子在各级各类科创竞赛中取得了哪些可喜成绩？
答：学校聚焦立德树人根本任务，以“创新驱动，筑基育能”为理念，立足地方高校特色，政校企联动，产教研融合，通过开设分层次双创课程、设计阶梯化训练营、实施创新创业学分、开办“创新创业”微专业、拓展“项目制”创新创业实训基地、建设小米创新平台、打造山河湾谷创新区等九项举措，重构双创知识体系、搭建成长路径、构建双创实践平台，“三位一体，九措并举”，培养具备实战能力、能够突破技术壁垒引领未来产业发展的高素质创新创业人才。
十四五期间，荣获中国国际大学生创新大赛全国总决赛国家奖30项，其中金奖5项，省部级奖励486项。荣获“京彩大创”北京大学生创新创业大赛省部级奖项88项，其中季军1项、优胜奖3项，累计27支团队获评“百粒金种子项目”，86支团队获评“百强创业团队”。众多紧跟前沿科技、瞄准国家重大战略需求的优秀创新创业项目持续涌现并落地转化，累计17家学生公司登陆北京四板市场，包括国高新和中关村高新技术公司3家。在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛等竞赛中屡创佳绩，共获国家级奖项107项、省部级奖项287项。其中，在“挑战杯”竞赛主体赛中获国家级奖项24项、省部级奖项71项。
问：从大型活动服务保障到各类志愿活动、社会实践、文体活动，学校是如何将这些平台转化为生动的“思政大课”，让学生在躬身实践中锤炼品格、彰显担当、深化家国情怀的？
答：学校把学生参与服务保障建国70周年、建党百年等重大活动作为统一思想、塑造价值观的重要阵地，号召青年学子身体力行与祖国同行、为人民奉献。累计组织近2000名青年参与庆祝中国共产党成立100周年、北京冬奥冬残奥会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动等重大活动，习近平总书记在奥运村与学校21名冬奥志愿者亲切交流，多名学生志愿者受到习近平总书记亲切接见，充分展现北工大志愿者的青春风采。
将志愿服务、社会实践与思政教育深度融合，打造成为青年受教育、长才干的生动学校。组织学生参与服贸会、中关村论坛等志愿服务保障工作，依托社会实践团深入基层，让学生在服务奉献中锤炼品格。通过校园文化节、社团嘉年华等活动，融入红色教育、诚信教育、集体主义教育，让学生在文体锻炼和艺术熏陶中锤炼品格，在服务奉献和社会实践中彰显担当。
面向“十五五”，北京工业大学学生工作将继续坚守立德树人初心，深入构建“大思政”育人格局，持续深化“五育并举”融合路径，努力培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为谱写中国特色世界一流大学建设新篇章注入蓬勃朝气与坚实力量。
“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，也是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。教育作为国之大计、党之大计，肩负着为民族复兴培育时代新人的历史使命，要为社会主义现代化建设提供坚实的人才和智力支撑。
面向“十五五”，北京工业大学将坚持服务国家战略需求和教育强国首善之区建设，聚焦新质生产力发展与首都“四个中心”功能建设，展现作为新时代高水平研究型大学支撑新时代高等教育发展的责任担当，以高质量发展奋力开创世界一流大学建设新局面，为强国建设和新时代首都发展贡献新的更大力量!
