
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,落实中央、市委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育要求,4月15日至17日,北京工业大学举办中层干部学习贯彻党的二十届四中全会精神暨树立和践行正确政绩观学习教育专题培训班。去年年底以来,学校党委已围绕党的二十届四中全会精神学习和“十五五”规划,开展了两次高质量报告会,迅速兴起了学习贯彻热潮。本次培训通过党课讲授、专题报告、学员论坛、分组讨论等环节,对干部进行系统深入培训。培训期间,校党委书记何明讲授专题党课,全体校领导、党委常委、中层干部以脱产形式参加培训。党委常委、副校长陈树君主持培训。

何明在讲授树立和践行正确政绩观学习教育专题党课时指出,党的二十届四中全会是在为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在全会上发表的重要讲话,深刻阐明了事关党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。要将学习贯彻四中全会精神同树立和践行正确政绩观学习教育贯通起来,持之以恒学深悟透、以学促干。要深入学习贯彻习近平总书记考察北京重要讲话精神,坚决落实市委决策部署,按照学校党委统一安排抓好贯彻落实,以实实在在的工作成效不辜负组织的期待和群众的期盼。要深刻领会全会的重大意义,切实增强学习贯彻的政治自觉;深刻领会全会的目标任务,精准对接国家战略和首都发展需求;深刻领会全会对高等教育、科技、人才工作的战略部署,切实扛起立德树人使命担当。全校上下要以全会精神为指引,锚定世界一流大学建设目标,对标国家和北京相关部署,加强顶层设计和前瞻谋划,加快形成推动学校高质量发展的战略布局。
何明强调,全校党员干部要树立和践行正确政绩观,更加坚决有力贯彻学校党委的各项决策部署,以高度的政治责任感和使命感,以时不我待的紧迫感,切实担负起新时代赋予北工大的使命。一是不断增强办学综合实力。在学科建设、科学研究、高端人才、重大项目与成果等方面深入分析、查找差距、明确方向,以关键领域的突破带动办学实力整体跃升,持续提升学校社会影响力。二是科学编制实施“十五五”规划。加强对标对表、落实落细责任,做好学校“十五五”“1+13+N”规划编制,加速推动学校各项工作任务落实落地。三是全力推进房山新校区建设。要加强校地协同、校院协同、部门协同,严格按照时间节点全力推进新校区建设,为学校长远发展拓展新空间、注入新动能。四是完善科创布局、推动成果转化。强化基础研究和原始创新,开展关键核心技术攻关,构建高能级科技创新平台,不断提升科技创新策源能力;以山河湾谷创新区为载体,充分发挥核心区引领作用,加大对朝阳南部地区的辐射带动,切实增强科技成果转化成效,推动科技创新和产业创新深度融合。五是完善创新人才引育服务机制。在抢抓北京高水平人才高地建设重大机遇上超前布局,加大引才力度、创新用人机制,构建可持续性人才发展体系。
何明强调,要以扎实过硬的能力作风,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要加强理论学习,坚持理论结合实际,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实;要直面矛盾难题,以严的标准和实的举措一体推进学查改,全力以赴做好群众关切的民生实事,切实增强师生群众获得感、幸福感、安全感;要始终把纪律和规矩挺在前面,激励广大干部以时不我待的紧迫感立即行动起来,担当实干、奋发有为,争做忠诚干净担当的好干部,用工作实绩和群众口碑赢得认可,共同推动学校各项事业高质量发展,为服务首都发展、建设教育强国贡献工大智慧和力量。

陈树君在主持培训时表示,2026年是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局之年。本次培训正当其时,全体中层干部要吃透精神实质,更好发挥“头雁效应”,以上率下、领学促学,以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,为学校事业高质量发展作出新的更大的贡献。



在专题报告环节,全体学员观看了中央党校(国家行政学院)副校长(副院长)兼办公厅主任张忠军同志主讲的《深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》授课视频。北京市科委、中关村管委会二级巡视员李志磊同志,从提升原始创新和自主创新能力、建强建优战略科技力量、推动科技成果转化落地、促进科技创新与产业创新深度融合、深化改革攻坚与开放创新等六个方面,作题为《北京一体推进教育科技人才发展实践探索》的现场报告。北京市人才工作局人才高地建设处处长曹楠同志,从统筹推进北京高水平人才高地建设,推进教育、科技、人才一体发展等方面,作题为《一体推进教育科技人才发展,全面推进北京高水平人才高地建设》的现场报告。

在学员论坛环节,科学技术发展院副院长兼先进技术办公室主任曾勇,教务处处长、基础教育发展中心主任、招生办公室主任张永哲,机械与能源工程学院党委书记杨聪彬,建筑工程学院党委副书记、院长许成顺,改革与发展规划处副处长兼一流学科建设办公室副主任高峰,教务处副处长、卓越工程师学院副院长雷飞等6位同志,分别作交流发言,充分展示了培训班全体学员结合工作实际主动思考,将全会精神转化为具体工作举措的责任担当和积极作为。









在分组讨论环节,9组学员围绕“以四中全会精神为指引,推动学校学科建设、科学研究、人才培养、新校区建设提质增效”,充分研讨,深入把握一体推进教育科技人才发展战略,将全会精神和学习教育转化为推动高质量发展的具体举措。