近日，2024年北京高校网络育人优秀成果评选结果揭晓，北工大申报的3项成果全部获奖。其中，党委宣传部申报的宣传作品类《和燕小北度过Bjuter的一天》、建筑工程学院申报的工作经验类成果《打造“三小促三大、两结合常态化”育人品牌赋能网络育人新路径》荣获二等奖；马克思主义学院申报的理论研究类成果《生成式人工智能视域下高校网络育人的现实挑战与优化路径》荣获三等奖。

《和燕小北一起度过Bjuter的一天》以北京工业大学吉祥物“燕小北”的形象贯穿始终，巧妙地将校园文化与学生日常生活相结合，以第一人称视角展现主人公与燕小北共同度过的美好时光。作品通过轻松愉快的互动，展现出丰富多彩的校园生活和北工大学子朝气蓬勃、奋斗不止的青春风采。自发布以来，全网浏览量达20万。

《打造“三小促三大、两结合常态化”育人品牌赋能网络育人新路径》是建筑工程学院开展网络育人工作的经验梳理和效果展示。长期以来，建筑工程学院以数智化赋能思政引领和社会实践，依托探寻桃“源”实践团等常态化的青年社会实践活动，加入实践视频创作及宣推，构建“五位一体”的乡村振兴“线上+线下”工作站服务机制，尝试将社会实践网络育人课程作为一种创新的教育形式，从“小行动”推动“大变化”、从“小课堂”走向“大讲堂”、从“小切口”展现“大担当”，打造网络育人与实践育人同频共振新常态，着力打造“三小三大、两结合常态化”网络育人品牌，累计收益学生3万余人次，探索出一条行之有效的网络育人新方式。

马克思主义学院《生成式人工智能视域下高校网络育人的现实挑战与优化路径》提出，生成式人工智能以其强大的数据处理能力、个性化的内容生成特性以及高效的交互设计，为高校网络育人环境的构建与优化开辟了新的路径，成为推动高校网络育人工作迈向新高度的关键力量，能够在拓展网络育人载体、丰富网络育人资源、描绘网络育人对象、革新网络育人范式方面赋能网络育人。但仍存在信息茧房挑战下增加高校网络育人难度、信息失真问题下消解高校网络育人效度、不良思潮影响下降低高校网络育人温度等现实挑战。要积极探索生成式人工智能视域下高校网络育人优化路径，提升学生人工智能素养，打造高校人工智能平台，营造立体网络育人格局，强化多方主体责任意识。

近年来，北京工业大学依托“北京高校网络思想政治工作中心”平台，在网络思政育人领域持续发力，不断提升思政引领力。北京高校网络思想政治工作中心官方微信公众号“京晓思”近日已全新升级上线。作为首都高校网络思政主阵地，“京晓思”将持续深耕内容供给侧，打造品牌活动带，孵化现象级作品，立足首都、辐射全国，以青春笔触书写新时代“京彩篇章”。