清华大学2026级本科新生、一对双胞胎姐妹报到。实习生 毕志锵摄

        近期，高校迎来开学季。一个有趣的现象是，有一些双胞胎同时考入同一所大学，甚至高考总分也相同。这种“复制粘贴般优秀”究竟是纯粹的巧合，还是隐藏着某种必然？北京日报客户端记者采访了遗传学与教育学领域相关专家。专家表示，双胞胎学习能力相近并非偶然，而是先天基因与后天环境共同作用的结果。

北京妇产医院产前诊断中心副主任闫有圣表示，双胞胎尤其是同卵双胞胎，源于同一个受精卵，遗传物质几乎一致。这种基因上的高度相似性，决定了他们在认知能力、记忆力等基础禀赋方面，理论上拥有几乎相同的“起跑线”。

“但基因一致并不意味着学习成绩一定趋同。”闫有圣解释，个体的智力并非完全由基因来决定，还有很多因素对个人智力发展有影响。例如，同卵双胞胎在母亲怀孕期间的子宫内环境也相同，包括相同的营养状况、微量元素摄入等，这些都为他们提供了相似的早期发育基础。

不过，基因的表达会受环境因素影响，具有可变性。闫有圣表示，即便是一卵所生，两个孩子在出生后的营养摄入、社交环境等方面如果存在差异，也会影响基因的表达方式。这些微小的差异在成长中会逐步累积，被后天环境进一步放大，最终形成有的双胞胎学习能力趋近，有的却逐渐分化。“基因提供的是潜能，但还要看后天环境与努力。”闫有圣说。

北京工业大学高等教育研究院院长苏林琴认为，基因只是起点，后天环境非常关键。双胞胎从小在同样的家庭里长大，父母的教养方式、日常沟通、教育投入都高度一致，这种长期同步的家庭氛围，会潜移默化地塑造两个孩子相同的学习状态。

苏林琴表示，双胞胎如果一直处在相同的成长环境里，彼此之间还会相互影响、相互带动，两个人的目标感和上进心也在这种互动中趋同。“基因、家庭、个人努力等多方面因素共同影响，最终成就了双胞胎‘结伴圆梦’。”她说。

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